Pepijn van Halderen

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L'enseignant Jochem s'en tient au plan qu'il a établi pour le voyage d'étude d'une semaine : en équipes, les élèves accompliront divers travaux, dont le point culminant sera une épreuve de survie à la fin de la semaine. Jochem essaie de motiver les élèves, mais il a du mal à le faire. L'enchevêtrement de leurs intérêts contradictoires n'est pas propice à une coopération harmonieuse. Jochem a été trop optimiste, et bientôt les propres intentions des étudiants se révèlent.

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